Abbiamo deciso di appoggiare questo progetto promosso dal Liceo “A. Avogadro” di Biella ormai nella sua quarta edizione, che coinvolge le classi terze durante l’anno scolastico 2024-25 e che prevede un percorso formativo in contesti di apprendimento non convenzionali tra cui tre giorni residenziali ad Oropa.

Vi informiamo che a fine gennaio abbiamo lanciato una campagna fondi per sostenere il progetto “Diversi ma unici”, nato dall’idea di un giovane minorenne biellese, Luca Pisu. Il progetto prevede la realizzazione della prima puntata di una web serie dal titolo “Se finissero le parole…”, pensata, scritta ed interpretata da giovani per i giovani che ha per tema il disagio giovanile ed in particolare il bullismo.

Anche quest’anno abbiamo deciso di dare il nostro contributo alla Scuola Pallavolo Biellese per permettere a giovani svantaggiati che, per motivi economici e culturali, non potrebbero permettersi di praticare l’esperienza sportiva.

Il progetto Arcipelago proseguirà anche quest’anno scolastico 2024-25 presso l’Istituto Comprensivo Biella Tre grazie al cofinanziamento del Comune di Biella. La nostra parte di cofinanziamento è destinata quest’anno al sostegno dei genitori degli alunni seguiti.

Abbiamo deciso di sostenere anche in quest’anno scolastico 2024/25 la scuola HNK della cooperativa sociale Big Picture Learning con un progetto a sostegno dell’advisor, figura fondamentale per portare avanti la filosofia Big Picture, avente come obiettivo il contrasto dell’abbandono scolastico partendo dalle passioni degli studenti e facendo emergere i loro talenti sopiti.

Anche quest’anno abbiamo deciso di finanziare il progetto NARRARTI ormai collaudato da più anni, un progetto di arteterapia e narrazione autobiografica offerto ad adolescenti dai 14 ai 17 anni

Corso di formazione avente per tema la fisiologia, il disagio e la psicopatologia dell’adolescenza – consultazione e presa in carico in una prospettiva evolutiva.

Anche quest’anno abbiamo deciso di cofinanziare il progetto “Contiamo su di noi – team” dell’associazione Storie di piazza che vede coinvolti gli adolescenti nella loro espressione artistica e creativa.

Anche quest’anno abbiamo deciso di finanziare il progetto “Narrarti” che lo scorso anno ha avuto molto successo, progetto di incontro di narrazione autobiografica ed arteterapia per adolescenti.

Dalla primavera del 2020 la fondazione è entrata a fare parte del “forum della comunità educante” all’interno del Centro Territoriale per il Volontariato (CTV).

Il progetto sul disagio giovanile “Want to BI” promosso e sostenuto dalla fondazione Cassa di Risparmio di Biella è in piena funzione.
Si tratta di una coprogettazione e partecipazione di diversi enti, fra cui la nostra fondazione. Il capofila è la fondazione Olly e la durata del progetto è biennale.

Prosegue il progetto “Al cinema con la mamma, al cinema col papà” promosso dall’associazione “Insieme è … di più”.

Progetto a sostegno della figura degli advisors – anno scolastico 2023-24. Progetto che sosteniamo dal 2020 che si propone la realizzazione e l’implementazione della filosofia didattica Big Picture, avente come obiettivo il contrasto dell’abbandono scolastico partendo dalle passioni degli studenti e facendo emergere i loro talenti sopiti.

Vista la richiesta da parte della scuola e constatata l’importanza del lavoro svolto lo scorso anno scolastico, anche quest’anno abbiamo deciso di finanziare il progetto Arcipelago dell’associazione ABC all’interno della scuola media Marconi. 

 Visto il buon esito della prima edizione di “Spicco il volo con la pallavolo”, abbiamo stabilito di mettere a disposizione dell’associazione sportiva SPB quattro quote annuali per bambini/adolescenti in difficoltà economica nella stagione 2023/2024.

A partire da ottobre 2022, insieme con numerosi altri enti del territorio, la Fondazione ha partecipato ad una co-progettazione sul disagio giovanile promossa e sostenuta dalla fondazione Cassa di Risparmio di Biella.

Anche per il periodo scolastico gennaio – giugno 2023 prosegue il nostro supporto alla Associazione ABC per l’attività di sostegno scolastico ed educativo individualizzato e, tramite il progetto Arcipelago, di sostegno in piccolo gruppo all’interno delle scuole secondarie di primo grado G. Marconi e G. Salvemini dell’istituto comprensivo Biella III.

La fondazione è parte attiva di questo forum che ha partecipato ad una bando della Regione Piemonte. Il progetto è stato approvato ed è in fase di realizzazione. La nostra parte è quella di cofinanziare la creazione di due murales, uno alle scuole medie di Cavaglià ed uno alla scuola materna di Roppolo.

Progetto che sosteniamo dal 2020 che si propone la realizzazione e l’implementazione della filosofia didattica Big Picture, avente come obiettivo il contrasto dell’abbandono scolastico partendo dalle passioni degli studenti e facendo emergere i loro talenti sopit

Secondo il desiderio della sua ideatrice, Elisa Incoronato dell’associazione “Insieme… è di più”, che vorrebbe rendere questo progetto “virale” in tutte le case circondariali, a seguire Biella e Vercelli sarà ora Ivrea.

Vista la buona partecipazione ed i feedback positivi sia dei giovani partecipanti, sia degli operatori, si è deciso di dare risposta positiva alla richiesta di prosecuzione del gruppo fino a fine maggio.

Abbiamo deliberato di contribuire alla realizzazione di un calendario 2024 costruito con gli elaborati degli alunni delle scuole dell’infanzia, primaria e secondaria di primo grado che aderiranno al progetto, il quale ha per tema l’inclusione.

Abbiamo deliberato di cofinanziare questo progetto che negli anni passati si è rivelato un volano efficace di coinvolgimento degli adolescenti, di espressione artistica e creativa, di avvicinamento alla storia e ai luoghi del territorio, di valorizzazione di spazi e patrimoni culturali locali attraverso la realizzazione di audiovisivi.

Diamo il nostro contributo affinché durante questa estate bambini con difficoltà economiche possano frequentare gratuitamente il centro estivo organizzato dall’associazione Pietro Micca

Il progetto “Narrarti” di Sophie Bourkab e Luisa Mello Grosso è un progetto di incontro tra arteterapia e narrazione autobiografica per gruppi di 8/10 adolescenti accolto da Spaf! e proposto gratuitamente ai ragazzi/e che frequentano il centro di ascolto.

In continuità con il progetto Volo 2021/22 dell’associazione ABC parte il progetto “Volo 2” per ora fino a dicembre 2022

Il progetto “Non uno di meno” ideato dall’Istituto di istruzione Superiore “Gae Aulenti” è nato con lo scopo di ridurre la dispersione scolastica attraverso dei pomeriggi di supporto personalizzato per studenti e studentesse del biennio.

Il progetto Hashi (Ponte), costruito dalla Cooperativa Tantintenti con i partner Consorzio Il Filo da Tessere e Cooperativa Domus Laetitiae vuole affrontare nel Biellese il fenomeno del ritiro sociale (Hikikomori) che i servizi sociosanitari segnalano emergente e allarmante anche, ma non solo, in relazione agli effetti prodotti dalla pandemia.

Progetto che sosteniamo dal 2020 che si propone la realizzazione e l’implementazione della filosofia didattica Big Picture, avente come obiettivo il contrasto dell’abbandono scolastico partendo dalle passioni degli studenti e facendo emergere i loro talenti sopiti.

In considerazione del percorso positivo svolto nel 2021, delle richieste da parte delle famiglie di proseguire le attività proposte e della necessità di vivere esperienze all’aria aperta, atte alla socialità ed al contatto con gli animali in un ambiente protetto, parte il progetto “Zoccolo duro 2022”

Abbiamo promosso tre progetti annuali di arteterapia nella scuola elementare di Sordevolo, nella scuola media di Cavaglià e nel Liceo Artistico di Biella, condotti da Sophie Bourkab.

Sophie è una giovane artista, laureata all’Accademia delle Belle Arti di Brera con specializzazione in Arteterapia. Vuole promuovere una visione più ampia dell’utilizzo dell’arte che diviene mezzo creativo di espressione delle proprie emozioni; una buona occasione, quindi, per conoscere meglio se stessi, imparare a condividere esperienze e migliorare le relazioni interpersonali.

E’ iniziata la collaborazione per l’anno scolastico 2021/22 con l’associazione ABC per dare un supporto scolastico, educativo ed emotivo ad alcuni studenti, già seguiti dall’associazione nello scorso anno ma che quest’anno, per gravi difficoltà economiche delle famiglie, non potrebbero proseguire le attività. Il progetto ha nome “Volo” e vuole sostenere la complessità emergente del disagio e delle difficoltà delle famiglie e dei ragazzi in questo periodo così delicato in cui stanno emergendo con forza le conseguenze della pandemia in termini sociali, relazionali, economici.

Tra gli operatori della Area Minori del Comune di Biella e la Fondazione Falco, si è condivisa l’opportunità di proseguire i progetti in essere fino al mese di luglio 2022, prevedendo un  ulteriore finanziamento ad integrazione di quanto già messo a disposizione del Comune di Biella nel precedente Protocollo di intesa.

Spaf propone questo nuovo progetto da novembre2021 a gennaio 2022 a sostegno sia degli adolescenti con interventi psicologici individuali, sia dei loro genitori tramite incontri online sul tema delle fragilità adolescenziali e dei comportamenti autolesivi.

In data 13/10/2021 è stato siglato un protocollo d’intesa fra il CISSABO rappresentato dal presidente Stefano Ceffa e la fondazione rappresentata dalla nostra presidente Stefania Falco.
Si è formalizzata così una collaborazione nata nella primavera 2021, volta a sostenere dal punto di vista educativo e/o psicologico bambini e giovani in carico ai servizi sociali.

Il programma Zoccolo Duro nasce dal desiderio di fornire un’opportunità a giovani e adolescenti del territorio sul quale lavoriamo.

Avvicinare i ragazzi ad un’attività sportiva, che prevede uno stile di vita sano, organizzato, circondati dalla natura e con obiettivi mirati.

Il perdurare della situazione di distanziamento, il disagio che ormai in numerose ricerche viene evidenziato come critico nella fascia target dello Spaf e i buoni risultai conseguiti, portano il Servizio a proporre una riprogettazione/riproposizione delle azioni già sperimentate, da svolgersi nel periodo febbraio – luglio 2021 (sei mesi).

Vorremmo, covid permettendo, organizzare una giornata di informazione/formazione per operatori sociosanitari sulla prevenzione del trauma infantile, organizzata dalla sociologa, dottoressa Carlotta Gorio, esperta di prevenzione della violenza sui minori.

Abbiamo preso contatti con la Fondazione Laps  per un progetto relativo ad adolescenti affetti da A.D.H.D. (disturbo da deficit di attenzione/iperattività).

In data 7/12/2020 è stato firmato un protocollo d’intesa fra il comune di Biella e la Fondazione al fine di collaborare con l’area minori dei servizi territoriali per supportare dal punto di vista educativo e psicologico i minori in carico al servizio a seconda delle reali necessità che di volta in volta si presenteranno.

Il giorno 13 marzo 2020 è stato inviato ai sei Istituti Superiori del biellese il bando per dieci borse di studio rivolte a studenti meritevoli o a rischio di abbandono scolastico, in condizioni economiche svantaggiate.

Abbiamo finanziato allo Spaf di Biella (spazio di ascolto per adolescenti e famiglie, cogestito dal Consorzio I.R.I.S. e dall’A.S.L. di Biella) l’allestimento di un laboratorio psicoeducativo rivolto ai ragazzi fra i 14 e i 18 anni, che è partito ad ottobre 2020 per il momento online a causa dell’emergenza Covid-19.

Si tratta di un progetto promosso dall’associazione “Insieme è … di più” che ha lo scopo di organizzare delle domeniche “stile cinema” all’interno della casa circondariale di Vercelli per facilitare la relazione tra bambino e genitore detenuto, creando spazi e tempi a favore dei minori in un clima sereno ed accogliente.

All’iniziativa, già realizzata nel carcere di Biella, abbiamo collaborato finanziando l’allestimento della sala cinematografica nella casa circondariale di Vercelli.

Abbiamo finanziato questo progetto presentato dalla Scuola Pallavolo Biellese- Associazione Sportiva Dilettantistica per l’inclusione e il sostegno a ragazzi di famiglie disagiate tramite l’attività sportiva pallavolistica. Dovrebbe partire nell’anno scolastico 2020/2021 con il coinvolgimento di 6/7 studenti della scuola secondaria di secondo grado. Sono previsti tre allenamenti alla settimana, dove i ragazzi miglioreranno le capacità motorie di base, affineranno la tecnica del gioco, svilupperanno il senso della collaborazione tra pari e con gli adulti, l’autocontrollo in situazioni competitive, l’accettazione delle regole del gioco, l’impegno nei confronti di qualsiasi attività e si metteranno alla prova incontrando ragazzi di pari età di altre squadre in veri e propri campionati.